Գաղտնի հյուրի այցի հաշվետվության օրինակ
Սա պայմանական օրինակ է՝ ռեստորանը, այցը և բոլոր թվերը հորինված են, որպեսզի ցույց տանք, թե ինչպես է կառուցված հաշվետվությունը։ Ձեր հաստատության հաշվետվությունը կտեսնեք առաջին անվճար ստուգումից հետո։
Գլխամաս
Հայկական խոհանոցի պայմանական ռեստորան Երևանի կենտրոնում՝ 60 տեղ սրահում և ամառային բացօթյա հատված։
Այց՝ ուրբաթ, 20:05-22:00։ Հյուրեր՝ զույգ, առանց ամրագրման։ Սրահի զբաղվածությունը մուտքի պահին՝ մոտ 80%։
Պատվեր՝ նախուտեստներ երկու հոգու համար, տոլմա, խորոված, երկու բաժակ կարմիր գինի, սուրճ, աղանդեր։
Գնահատում պատվիրատուի ստանդարտով, 2026 թվականի սեպտեմբերի 1-ի խմբագրություն։ Հաշվետվությունը ստուգել է մեթոդիստը։
Գլխամասն անմիջապես ցույց է տալիս, թե ինչ պայմաններում է անցել այցը։ Լեփ-լեցուն սրահով ուրբաթ երեկոն և հանգիստ երեքշաբթին տալիս են տարբեր թվեր, և դրանք ուղղակիորեն համեմատել հնարավոր չէ։ Ստանդարտի խմբագրությունը նշված է, քանի որ այցը գնահատվում է ստուգման օրը գործող կանոններով։
Ամփոփում և բաժիններ
Ամփոփում՝ 100-ից 79։
Դիմավորում և տեղավորում՝ 12-ից 9։ Ծանոթացում ճաշացանկին՝ 10-ից 8։ Առաջարկներ և վաճառք՝ 18-ից 10։ Մատուցում և տեմպ՝ 20-ից 17։ Խոհանոց և բար՝ 16-ից 16։ Մաքրություն՝ 8-ից 8։ Վճարում՝ 10-ից 7։ Հրաժեշտ՝ 6-ից 4։
Չեն կիրառվել 3 կետ, դրանք թվարկված են հաշվետվության վերջում։
Ամփոփումը ցույց է տալիս ընդհանուր մակարդակը, իսկ բաժինները՝ թե կոնկրետ որտեղ են կորչում գումարները։ Այս այցում խոհանոցը և մաքրությունն առանց դիտողությունների են, իսկ հիմնական կորուստն առաջարկների և վաճառքի մեջ է՝ թիմը լավ է պատրաստում, բայց գրեթե չի օգնում հյուրին ընտրության հարցում։
Այցի դրվագներ
20:05։ Հոստեսը դիմավորեց հյուրերին մուտքի մոտ և առաջարկեց սեղան սրահում կամ բացօթյա հատվածում։ Հյուրերն ընտրեցին սրահը։ Մինչև տեղավորվելն անցավ 1 րոպե։
20:13։ Մատուցողը ճաշացանկն ու ջուրը բերեց տեղավորվելուց 7 րոպե անց, չներկայացավ և չհարցրեց, թե արդյոք հյուրերը նախկինում եղել են այստեղ։ Կետ «Ծանոթություն հյուրի հետ»՝ 2-ից 0։
20:21։ Հյուրը հարցրեց, թե որ գինին կհամապատասխանի խորովածին։ Մատուցողը պատասխանեց՝ «մեր բոլոր գինիները լավն են», և առաջարկեց նայել գինու քարտը։ Կետ «Ուտեստին համապատասխան գինու խորհուրդ»՝ 3-ից 0։
21:34։ Տաք ուտեստից հետո ափսեները հավաքեցին 2 րոպե անց։ Աղանդեր չառաջարկեցին, աղանդերների ճաշացանկը հյուրն ինքը խնդրեց։ Կետ «Աղանդերի առաջարկ»՝ 2-ից 0։
21:52։ Հաշիվը բերեցին խնդրանքից 7 րոպե անց, մինչդեռ նորմատիվը 5 րոպե է։ Կետ «Վճարման արագություն»՝ 3-ից 1։
Յուրաքանչյուր դիտողություն կապված է ժամանակի և ստանդարտի կետի հետ։ Կառավարիչը բացում է հերթափոխի գրաֆիկը և անմիջապես հասկանում, թե ով էր այդ պահին աշխատում սրահում։
Ժամաչափում
Դիմավորում մուտքի մոտ՝ 0:30։ Տեղավորում՝ 1:00։ Ճաշացանկն ու ջուրը սեղանին՝ 8:00։ Պատվերի ընդունում՝ 16:00։ Գինի՝ 22:00։ Նախուտեստներ՝ 27:00։ Տաք ուտեստ՝ 45:00։ Հաշիվը խնդրանքից հետո՝ 7:00։
Փուլերի նորմատիվները սահմանում է Ձեր ստանդարտը։ Այստեղ աչքի են ընկնում երկու շեղում՝ ճաշացանկը սեղանին հայտնվել է տեղավորվելուց 7 րոպե անց, մինչդեռ նորմատիվը 3 րոպե է, իսկ հաշիվը բերվել է խնդրանքից 7 րոպե անց։ Եթե համեմատեք մի քանի հերթափոխի ժամաչափումը, կերևա, թե որտեղ է խնդիրը կոնկրետ մարդկանց մեջ, իսկ որտեղ՝ սրահի կազմակերպման։
Լուսանկարներ
Լուսանկար 1՝ սեղանի ձևավորումը տեղավորման պահին, 20:06։ Լուսանկար 2՝ տոլմայի մատուցումը, 20:32։ Լուսանկար 3՝ խորովածը մատուցման պահին, 20:50։ Լուսանկար 4՝ կտրոնը, 21:59։
Լուսանկարները հաստատում են այն, ինչը կարևոր է գնահատման համար՝ սեղանի ձևավորումը, ուտեստների մատուցումը, կտրոնը։ Յուրաքանչյուրը կապված է դրվագի հետ, ուստի այն պետք չէ փնտրել առանձին թղթապանակում։
Մեթոդիստի առաջարկությունները
1. Ճաշացանկը մատուցելիս ներմուծել կարճ ծանոթություն՝ մատուցողի անունը և հարց, թե արդյոք հյուրերը նախկինում եղել են այստեղ։ Կանոնը թիմի հետ վարժանքով ամրապնդել մոտակա աշխատանքային հավաքի ժամանակ։
2. Սրահի համար պատրաստել գինու երկուական առաջարկ յուրաքանչյուր տաք ուտեստին և ստուգել գիտելիքները թիմի հետ համտեսի ժամանակ։
3. Աղանդեր և սուրճ առաջարկել տաք ուտեստից հետո ափսեները հավաքելիս՝ չսպասելով հյուրի խնդրանքին։
4. Ուրբաթ երեկոյան վճարման տերմինալն ամրացնել ավագ մատուցողին, որպեսզի հաշիվը բերվի 5 րոպեի ընթացքում։
Առաջարկությունները վերաբերում են այս այցի կոնկրետ դրվագներին։ «Բարձրացնել սպասարկման որակը» տիպի ընդհանուր խորհուրդներ հաշվետվության մեջ չկան։
Գործողությունների պլան
Կետ՝ «Ուտեստին համապատասխան գինու խորհուրդ»։ Պատճառ՝ սրահում առաջարկությունների ցանկ չկա։ Ինչ ենք անում՝ յուրաքանչյուր տաք ուտեստին երկուական գինի ներառող ցանկ և համտես թիմի համար։ Ժամկետ՝ երկու շաբաթ։ Պատասխանատու՝ սրահի կառավարիչ։
Յուրաքանչյուր կետ, որում միավորներ են կորել, ներառվում է գործողությունների պլանում չորս սյունակով՝ պատճառ, ինչ ենք անում, ժամկետ, պատասխանատու։ Ղեկավարը պլանը լրացնում է թիմի հետ միասին, իսկ կրկնակի ստուգումը ցույց է տալիս, թե ինչ է փոխվել։
Չկիրառվող կետեր
Չեն կիրառվել՝ ամրագրման հաստատում (հյուրերը եկել էին առանց ամրագրման), մանկական ճաշացանկ (հյուրերն առանց երեխաների էին), սպասարկում բացօթյա հատվածում (հյուրերը նստած էին սրահում)։
Չկիրառվող կետերը միավորներ ոչ ավելացնում են, ոչ էլ պակասեցնում՝ ամփոփումը հաշվվում է միայն կիրառված կետերով։ Մենք դրանք ցույց ենք տալիս ամփոփման կողքին, որպեսզի միավորը չթվա ավելի բարձր կամ ցածր, քան իրականում է։ Եթե Ձեզ համար կարևոր է ամրագրումների հետ աշխատանքը, այն արժե ներառել հաջորդ այցի սցենարում կամ առանձին ստուգել գաղտնի զանգով։
Թե ինչպես է մեթոդիստը հանգում այս թվերին, ներկայացված է «Մեթոդաբանություն» էջում։